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阅读:89  2017-11-23
标签:教案 第2册教案 人教版第2册教案
分类与整理 教学设计(人教版一年级数学下册)
【教学目标】

  1.初步感知分类的意义,学会分类的方法。

  2.学生通过分一分,看一看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。

  3.初步学会与他人合作交流。

4体会到生活中处处有数学

[教学过程]

  一、创设情景 探究新知

  1.感知分类

  出示例1

  你们都看到了什么?可以怎样分类呢?

  揭示课题, 生活中把一样的东西放在一起就叫分类。

  (板书课题:分类)

  2.巩固发展 体验分类

  按形状来分一分,怎样记录分的结果呢?

  讨论汇报。

  板演分法。

  还可以怎么分?

  二、巩固提升 发散创新

  1.课件出示练习七1、2、3题,学生集体完成。

  2.开放练习 拓宽思路(分正方体) 师:同学们拿出你们的另外一袋学具,请给这些物品分类。 学生小组活动(4分钟) 汇报交流

三、课堂小结 今天同学们都学到了哪些知识?这些知识对你有什么帮助?

【板书设计】            

单一标准分类

按形状分

按颜色分

 
标签:教案 第2册教案 人教版第2册教案 分类与整
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