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  • 小升初第一讲:分数高级思维之转化法 教学设计(人教版六年级总复习)
  • 《分数的初步认识》教学设计(人教版三年级上册)
  • 《比例尺》教学设计 (北师大版六年级下册)
  • 长方体的认识 教学设计(北师大版五年级下册)
  • 《有趣的推理》教学设计(北师大版三年级下册)
  • 北师大版四年级数学下册第五单元认识方程《等量关系》教学设计
  • 《三位数乘两位数》教学设计(人教版四年级上册)
  • 分数乘整数 教学设计(人教版六年级下册)
  • 数与形 教学设计(人教新课标六年级上册)
  • 《同分母分数加减法》教学设计 (人教新课标六年级上册)
  • 分类与整理练习 教学设计(人教版数学一年级下册第三单元)
  • 分类与整理 教学设计(人教版一年级数学下册)
  • 《除数是一位数的除法》的教学设计
  • 用倍的知识解决问题 教学设计
  • 分数的初步认识 教学设计
  • 三步计算应用题(四)较复杂的归总应用题教学设计
  • 三步计算应用题(三)较复杂的归一应用题 教学设计
  • 三步计算应用题(二)教学设计
  • 三步计算应用题(一)教学设计
  • 年、月、日 教学设计
  • “四则混合运算练习课”教学设计
  • “四则混合计算式题”教学设计(一)
  • 比例的基本性质 教学设计(人教新课标六年级下册)
  • 《鸡兔同笼(一)》教学设计(人教新课标四年级下册)
  • 长方形、正方形的面积计算 教学设计(人教新课标三年级下册)
  • 比例尺 教学设计(人教新课标六年级上册)
  • 三年级上册数学第三单元《千米的认识》公开课教案
  • 《克和千克的认识》教学设计(人教版二年级下册)
  • 轴对称(一)教学设计(北师大版三年级下册)
  • 《年月日的认识》教学设计(人教版三年级下册)
  • 两位数减一位数(不退位)、整十数 教学设计(人教新课标一年级下册)
  • 北师大版四年级下册数学《等量关系》教学设计
  • 人教版三年级上册《分数的初步认识》教学设计
  • 六年级数学下册“数学广角--抽屉原理”教学设计和教学反思
  • 人教版五年级数学下册第七课《奇数与偶数的特征》教学设计
  • 笔算乘法(不进位)教学设计(人教新课标三年级上册)
  • 千以内数的初步认识 教学设计(苏教版二年级下册)
  • 《分数的意义》教案(人教新课标五年级下册)
  • 《整十数加、减整十数》教学设计(人教新课标一年级下册)
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